교구수학부문
장려상
수상작 정보
학생
김호진
학년
1학년
학교
구래초등학교
지도교사
김진영
제목
A에 들어갈 수 있는 모양 찾기
심사평
펜토미노 퍼즐 문제에서 해당 칸에 꼭 들어가야 하는 퍼즐 조각을 찾는 과정이 잘 드러나 있습니다. 특히 해당 칸에 퍼즐 조각이 들어갈 수 없는 이유를 설명하는 과정에서 학생의 도형 감각이 돋보입니다. 펜토미노 퍼즐을 통해 모양의 특징을 이해하여 해당 부분에 반드시 들어갈 펜토미노를 찾는 활동은 수학적 사고력과 도형 감각을 높이는 좋은 예시입니다. 해당 칸에 퍼즐 조각이 들어갈 수 없는 이유를 설명하는 과정에서 학생의 도형 감각과 논리적 사고가 돋보입니다. 퍼즐 문제를 해결하면서 해낼 수 있다는 자신감도 길렀을 것입니다. 앞으로도 꾸준한 수학적 활동과 수학일기 작성을 통해 수학에 대한 즐거움을 느끼고 성장하기를 기대합니다.
수상소감
국제 수학일기 경진대회에서 상을 받게 되어 너무 기쁩니다. 앞으로 더 열심히 수학을 공부하도록 하겠습니다.
