교구수학부문
장려상
수상작 정보
학생
이지아
학년
1학년
학교
서울우장초등학교
지도교사
이선옥
제목
A에는 W, X, F
심사평
이 수학일기는 펜토미노 모양을 맞출 때 모양을 완성하는 여러 방법을 논리적으로 보여주고 있습니다. 펜토미노 조각 3개를 사용하여 모양을 완성하기 위한 탐구 자세가 돋보입니다. 자신의 전략을 잘 설명하고 있고, 특히 펜토미노 조각을 놓아 빈틈없이 만들기 위해 왜 그 자리에 그 조각이 들어가야 하는지 이유를 정리한 과정이 인상적입니다. 앞으로도 수학을 열심히 탐구해서 더 큰 발전을 이루기를 바랍니다. 잘했습니다.
수상소감
힘들게 쓴 수학일기로 상을 받으니 정말 뿌듯하고 기뻐요. 수학일기 쓰기는 다른 과목을 공부할 때도 도움이 되어요. 다음에도 열심히 써서 상을 또 받을 수 있도록 노력할게요!
