교구수학부문
장려상

수상작 정보

학생
김리아
학년
2학년
학교
안양부흥초등학교
지도교사
전은진
제목
달력 열 고개
심사평
달력 문제를 해결하는 과정을 수학일기로 작성했습니다. 초등학교 저학년 학생들은 대체로 달력을 직접 그려서 달력 문제를 해결하는데, 이 학생은 수식으로 문제를 해결하고 있다는 것이 주목할만 합니다. 일주일이 7일이므로 첫 주의 날짜를 □, 둘째 주의 날짜를 □+7과 같이 나타냈습니다. 달력의 규칙을 찾아낸 부분도 훌륭한데 이것을 방정식으로 해결한 것에서 영재성이 보입니다. 그러나 수식으로만 문제를 해결하는 것이 2학년 학생에게 맞는 탐구 방식인지, 수학에 대한 가치를 느낄만한 활동이었는지에 대한 고민은 해야 할 것입니다. 시기에 맞는 탐구 방법을 적용하고 그것을 발전시키는 방식으로 수학일기를 작성한다면 더 좋았을 것입니다. 수고했습니다.
수상소감
플레이팩토를 통해 수학에 흥미를 가지게 되었고, 일기를 쓰면서 정리하는 방법을 알게 된 것 같습니다. 그동안 쌓아온 일기 쓰기 실력으로 좋은 상을 받게 되어 감사합니다. 선생님의 재미있는 수업을 통해 앞으로도 계속 수학 공부를 하면 좋겠습니다.

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