교구수학부문
장려상
수상작 정보
학생
김리원
학년
2학년
학교
광양제철남초등학교
지도교사
권성은
제목
쌓기나무 개수 세기
심사평
쌓기나무의 개수를 층별로 세는 방법과 칸별로 세는 방법으로 설명하고 각각에 그림을 그려 알기 쉽게 설명한 수학일기입니다. 공간 지각력이 좋은 학생인가 봅니다. 게임에서 이겨서 행복하고 쌓기나무 문제를 잘 해결해서 즐거운 수업이 되었습니다. 아기자기한 그림에서 학생의 즐거운 마음을 엿볼 수 있습니다. 다만, 수학일기에 수학적인 내용이 다소 적게 포함되어 있다는 점이 아쉬운데, 수학적인 원리를 설명하는 부분을 더 추가하거나 여러 분제를 다루어 보았다면 더 좋았을 것입니다. 앞으로도 즐겁고 행복하게 수학을 공부하는 친구가 되기를 기대합니다. 수고했습니다.
수상소감
쌓기나무 개수를 셀 때, 더 다양한 방법으로 세어 수학일기에 수학적인 내용이 더 들어가야 했는데 부족하여 장려상을 받은 것 같아 아쉬워요. 하지만 이렇게 뽑아 주셔서 감사합니다. 다음번에는 수학일기에 수학적인 내용을 많이 포함할 수 있도록 노력해서 다시 도전해 보겠습니다.
