교구수학부문
장려상
수상작 정보
학생
박진성
학년
2학년
학교
남악초등학교
지도교사
강영애
제목
여러 가지 규칙 패턴
심사평
여러 가지 규칙을 공부하고 작성한 수학일기입니다. △와 □의 규칙을 찾는 과정에서 실수한 부분을 다시 살펴보고 있는 점이 인상적입니다. 어려운 문제네요. 각 모양의 규칙을 따로 살펴봐야 하고 모양뿐만 아니라 개수의 변화도 주의 깊게 봐야 올바른 규칙을 찾을 수 있습니다. 수학을 공부할 때 틀리는 것을 속상해할 필요가 없습니다. 틀린 문제는 훌륭한 선생님과 같은 존재이기 때문이지요. 정답을 맞힌 문제는 어설프게 풀었더라도 살펴보는 것 없이 넘어가기 마련이지만, 틀렸거나 실수한 문제는 문제를 다시 들여다보면서 틀린 이유를 찾고 고민하게 되므로 학생의 수학 실력에 훨씬 큰 도움이 될 수 있습니다. 앞으로 어떤 문제든 검토와 수정, 보완의 과정을 거치면서 꼼꼼하게 공부한다면 수학을 잘하는 학생으로 성장할 것입니다. 수고했습니다.
수상소감
수학일기를 쓰면서 상도 받고 게임도 하고 즐거웠습니다.
