교구수학부문
장려상
수상작 정보
학생
손채이
학년
2학년
학교
남악초등학교
지도교사
강영애
제목
이중 패턴? 사중 패턴?
심사평
매일 똑같은 옷을 입지 않을 방법을 고민해서 수학적으로 잘 해결한 수학일기입니다. 이중 패턴의 개념을 옷을 코디하는 실생활 상황에 연결하여 활용한 학생의 창의적인 아이디어가 훌륭합니다. 이중 패턴을 활용하여 매일 입을 옷을 다르게 코디해 놓으면, 아침에 늦잠을 자게 되어도 엄마와 옷 때문에 다투지 않을 수 있다는 생각을 했다니 학생이 수학의 유용함을 인식하고 있는 것 같아 매우 대견합니다. 학생의 수학적 사고력과 창의력을 칭찬하며, 앞으로 더 많은 수학적 탐구와 응용을 통해 성장하길 바랍니다. 수고했습니다.
수상소감
수상하게 되어 너무 기쁩니다. 수학이 즐거워졌어요.
