교구수학부문
장려상
수상작 정보
학생
이민준
학년
2학년
학교
원동초등학교
지도교사
플레이팩토 인천지사 김미란
제목
Views
심사평
쌓기나무를 위, 옆, 앞에서 본 모습을 보고 입체도형을 구성하는 과정을 설명하고 있습니다. 위치에 대한 설명이 충분하지 않아 수학 일기를 이해하는 데 어려움이 있는데 쌓기나무 그림을 함께 그렸다면 좋았을 것 같습니다. 그러면 과정과 결과를 분명하게 표현하게 되어 더 좋은 수학일기가 되었을 것입니다. 앞으로도 자신의 수학에 대한 생각을 다른 사람에게 어떻게 설명하면 더 효과적일지 생각하면서 수학일기를 써 보세요.
수상소감
좋은 상을 받게 되어 기뻐요. 선생님. 감사합니다.
