교구수학부문
장려상

수상작 정보

학생
권태준
학년
3학년
학교
인천송일초등학교
지도교사
이시영
제목
직선을 그어서 원 나누기
심사평
원을 직선으로 나누는 문제를 해결하기 위해 그림과 표를 활용하여 규칙을 찾는 과정을 설명하고 있습니다. 그림을 그리고 그에 따라 표를 작성하여 규칙을 찾아내는 방법은 수학적 탐구와 문제 해결에 필요한 핵심적인 능력입니다. 학생은 이러한 과정을 통해 규칙을 찾아내고 그에 따라 나누어지는 부분의 개수를 정확하게 계산하고 있습니다. 과정을 끌어 나가는 능력이 있으며 과정마다 그림을 제시하여 자신의 이해 과정을 분명하게 표현하는 점이 훌륭합니다. 이런 표현 방식은 학생의 수학적 탐구와 문제 해결 능력을 발전시키는 데 도움이 될 것입니다. 학생의 노력과 수학적 사고력을 칭찬하며, 앞으로 더 많은 수학적 문제를 탐구하고 발전하는 모습을 기대하겠습니다. 잘했습니다.
수상소감
수학일기 쓰기가 힘들었지만, 이렇게 배운 내용을 일기로 정리하는 과정이 재미있어서 좋았습니다. 앞으로도 더 많은 수학일기를 써서 더 좋은 상을 받을 수 있도록 노력하겠습니다.

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