교구수학부문
장려상

학생

학년

3학년

학교

전주자연초등학교

지도교사

이미라

제목

보이는 면의 수

심사평

쌓기나무를 쌓은 모양에서 보이는 면의 수를 구하는 방법에 대해 설명한 수학일기입니다. 학생은 보이지 않는 면의 수를 전체의 면의 수에서 빼거나 위, 앞, 옆에서 보이는 면의 수를 각각 구하고 이를 더하는 두 가지 방법을 통해 보이는 면의 수를 구하는 방법을 설명하고 있습니다. 특히 위, 앞, 옆의 모양에서 보이는 면의 수를 구할 때 주의해야 할 상황에 관해서도 설명하고 있는 점이 좋습니다. 예를 들어, 옆에서 보이는 면의 수를 구할 때 중복되는 면을 제외해야 한다는 점을 강조하고 있는데 이러한 주의사항을 제시함으로써 더 정확하게 보이는 면의 수를 구할 수 있을 것입니다. 다양한 문제 해결 방법을 알아보고 적용해 보는 논리적 사고력과 수학적 이해력을 칭찬합니다. 앞으로 더욱 다양한 문제를 풀어보고 자신의 탐구력을 향상할 수 있기를 기대합니다. 수고했습니다.

수상소감

생각지도 못했던 상을 받게 되어서 너무 기쁘고 뿌듯합니다. 앞으로도 수학 공부를 열심히 하겠습니다.