교과수학부문
장려상
수상작 정보
학생
김상현
학년
3학년
학교
천안불무초등학교
지도교사
이주현
제목
나와 동생 사이에 보이지 않는 선
심사평
동생과 나 사이의 관계를 선분과 각으로 표현하였습니다. 수학의 선분, 직선, 반직선의 개념을 나와 동생 사이에 보이지 않는 선이라는 주제로 나타낸 것이 매우 눈에 띄는 일기입니다. 둘 사이의 거리를 시적으로 표현했네요. 특히 마지막 부분에서 '나와 동생 사이가 멀어지지 않게 도와준다’는 표현을 각과 연관시켰는데 아이다운 순수함이 묻어난 뛰어난 표현이라고 할 수 있겠습니다. 이와 같이 수학일기에서는 그림, 시 등을 사용하여 수학에 대한 자신의 생각을 창의적으로 표현하면 좋을 것입니다.
수상소감
작년에 이어 올해도 수상할 수 있어서 너무 좋아요. 앞으로 수학 공부를 더 즐겁고 자신감 있게 할 수 있을 것 같아요.
