해외부문
(주)타임교육 C&P 대표이사상

학생

학년

Grade 4

학교

PIBOONBUMPEN DEMONSTRATION SCHOOL OF BURAPHA UNIVERSITY

제목

My math and swimming (Part 2)

심사평

학생이 수학도 공부하고 운동도 하는 내용의 수학일기를 작성했습니다. 이 수학일기에서는 여러 수영 영법 중 어떤 영법이 가장 빠른 속도를 내는지를 시간을 측정하고 연산을 활용하여 계산하고 있습니다. 학생은 수영 영법의 속도를 비교하고 결정하기 위해 시간 측정과 계산을 수학적으로 활용하였습니다. 이는 학생의 관찰력과 문제 해결 능력을 보여주는 좋은 예시입니다. 또한, 학생이 일상생활에서 바람직한 결정을 내리기 위해 관찰력을 중요시하는 모습이 귀엽게 작성되었습니다. 앞으로도 수학적 사고와 관찰력을 지속해 발전시키며, 더 많은 성취를 이루기를 바랍니다.

Commentary

It's a math diary about studying math and exercising. She measured the time of which of the various swimming techniques produced the fastest speed and calculated it using computation. The story was cutely written, with emphasis on great use of observation to make good decisions in daily life.

수상소감

제3회 국제 수학일기 경진대회에서 상을 받아 정말 기쁩니다. 이번이 두 번째 수상이에요. 제가 가장 좋아하는 과목인 수학적 지식을 사용하여 실제 생활에서 활용할 수 있다는 것이 정말 뿌듯합니다. 제게 좋은 기회를 주신 한국수학교육학회와 타임교육 C&P에 감사드립니다. 내년에도 이 대회에 참가할 거예요.

Acceptance speech

I feel very happy to get the prize from the third International math Journal contest. This is the second time I get the prize. I’m so proud that I can use my mathematic knowledge which is my favorite subject to do the exercise in real life. Thank you very much to the Korean society of mathematical education and TIME education C&P company for my good opportunity. I will join this contest again next year.