교과수학부문
한국수학교육학회장상

학생

학년

2학년

학교

거제양정초등학교

지도교사

장희진

제목

내비게이션으로 보는 도형 놀이

심사평

차를 타고 내비게이션을 사용했던 경험을 통해 수학적인 요소를 잘 설명하고 있습니다. '내비게이션으로 보는 도형 놀이'라는 제목이 창의적이고 재미있습니다. 일상생활에서 횡단보도, 좌회전 표시 기호, 터널 등을 예시로 들어 모양의 특징을 찾고 개념을 형성하는 것을 잘 보여주고 있습니다. 특히 터널을 앞에서 보고 반원을 생각해 낸 것이 재미있습니다. 가족에게 도형에 대해 자세히 설명하면서 다른 사람과 의사소통하는 능력, 자기 생각을 구체화하고 논리적으로 말하는 능력이 향상되었을 것입니다. 학생의 이야기를 경청한 가족의 모습도 인상적입니다. 차 번호가 3031이네요. 3031에서 찾을 수 있는 다양한 수학적 요소도 찾아보면 좋을 것입니다. 이러한 수학일기를 통해 학생은 수학적 사고력과 문제 해결 능력을 발전시키며 수학이 현실 세계와 어떻게 관련되어 있는지를 깨닫게 되었을 것입니다. 앞으로도 수학을 더욱 깊이 탐구하고 일상생활에서 수학적 개념을 찾아보며 공부하기를 바랍니다. 수고했습니다.

수상소감

수학일기 쓰는 것이 재미있어서 선생님과 함께 이번 대회에 참여해 보았습니다. 내비게이션은 엄마, 아빠가 운전하실 때 항상 길을 안내해 줍니다. 그래서 수학일기에 도형과 숫자를 넣어서 내비게이션에 대해 적어 보았는데 이렇게 상을 받게 되어 기쁩니다. 게임 프로그래머가 제 꿈인데요. 수학을 잘 공부하여 멋진 수학 게임 프로그래머가 되겠습니다. 플레이팩토 선생님, 사랑하고 정말 감사합니다.